Korean-based Reading · Discussion · Writing

국어기반
독서토론논술,
읽는 법부터
생각하는 힘까지

맹자샘의 사고독서 리세움은 초등학생을 위한 국어기반 독서토론논술 전문 교육 공간입니다.

책을 많이 읽는 것만으로는 부족합니다. 리세움은 글의 종류에 따라 어떻게 읽어야 하는지를 먼저 배우고, 그 읽는 힘을 바탕으로 질문, 토론, 글쓰기로 확장합니다.

About LICEUM

맹자샘의 사고독서 리세움

리세움은 단순히 책을 읽고 줄거리를 확인하는 수업이 아닙니다. 아이들이 글을 정확히 읽고, 내용을 이해하고, 자기 생각을 정리하고, 근거를 들어 말하고, 다양한 방식으로 글을 쓰는 힘을 기르는 수업입니다.

읽는 힘이 생각의 힘이 되고,
생각의 힘이 말과 글의 힘이 됩니다.

특히 리세움은 국어기반 독서토론논술을 지향합니다. 국어의 기본이 되는 어휘, 문장 이해, 문단 독해, 문학 개념어, 비문학 개념어, 문법을 바탕으로 독서교육과 토론, 논술 글쓰기를 연결합니다.

Four Core Skills

리세움은 네 가지 힘을 키웁니다

1

정확히 읽는 힘

문학 글은 인물, 사건, 갈등, 화자, 정서, 표현 방법을 중심으로 읽고, 비문학 글은 중심 내용, 글의 구조, 주장과 근거를 중심으로 읽습니다.

2

깊이 생각하는 힘

작품과 글 속에 담긴 의미를 파악하고, 왜 그렇게 생각하는지 근거를 찾으며 자기 생각을 세웁니다.

3

조리 있게 말하는 힘

다양한 질문을 만들고, 근거를 들어 의견을 말하며 토론을 통해 사고를 넓힙니다.

4

다양하게 쓰는 힘

감상적인 글쓰기, 논리적인 글쓰기, 창의적인 글쓰기 등 다양한 갈래의 글쓰기를 경험합니다.

Difference

리세움의 차별화는 ‘읽는 법’에서 시작됩니다

많은 독서토론논술 수업은 책을 읽고 이야기하거나 독후 활동을 하는 데서 출발합니다. 하지만 리세움은 먼저 글의 종류에 따라 읽는 법을 배웁니다. 문학 글은 문학 글답게, 비문학 글은 비문학 글답게 읽어야 합니다.

1주차

문학 개념어 중심 문해

소설, 현대시, 고전 등의 문학 글을 읽으며 인물, 사건, 갈등, 화자, 정서, 표현 방법, 주제 등을 중심으로 깊이 읽는 법을 익힙니다.

3주차

비문학 개념어 중심 문해

설명문, 논술문, 기사 등의 비문학 글을 읽으며 중심 내용, 핵심어, 주장과 근거, 원인과 결과, 글의 구조를 파악하는 읽기 전략을 익힙니다.

읽는 법을 배워야 질문이 깊어지고,
질문이 깊어져야 토론과 글쓰기가 달라집니다.

Monthly Flow

1주차 문학 문해, 3주차 비문학 문해,
2·4주차 독토논

리세움 수업은 한 달의 흐름 속에서 문학 읽기, 비문학 읽기, 독서토론논술이 자연스럽게 연결되도록 구성됩니다.

1주차

리세움 문해
문학 개념어

소설, 현대시, 고전 등의 문학 글의 특성을 이해하고 각 글에 맞는 읽기 전략을 익힙니다.

  • 소설 읽는 법
  • 현대시 읽는 법
  • 고전 읽는 법
  • 문학 개념어 익히기
2주차

리세움 독토논

문해 수업에서 배운 읽기 전략을 바탕으로 작품 읽기, 개념어, 문법, 관련 비문학, 질문, 토론, 글쓰기를 연결합니다.

  • 작품 깊이 읽기
  • 질문 만들기
  • 찬반 토론
  • 글쓰기
3주차

리세움 문해
비문학 개념어

설명문, 논술문, 기사 등의 비문학 글의 특성을 이해하고 글의 구조를 파악하며 읽기 전략을 익힙니다.

  • 설명문 읽는 법
  • 논술문 읽는 법
  • 기사문 읽는 법
  • 비문학 개념어 익히기
4주차

리세움 독토논

새로운 작품과 주제를 바탕으로 독서토론논술을 진행합니다. 도서, 개념어, 문법, 비문학 자료, 토론 주제, 글쓰기 주제가 새롭게 구성됩니다.

  • 새로운 작품 읽기
  • 관련 비문학 읽기
  • 찬반 토론
  • 다양한 글쓰기

LICEUM Literacy

리세움 문해 수업

문학과 비문학의 읽는 법을 따로 배우고, 글의 종류에 맞는 읽기 전략을 익힙니다.

1주차 문해

문학 개념어

소설, 현대시, 고전 등의 문학 글을 읽으며 작품을 감상하는 데서 멈추지 않고 인물, 사건, 갈등, 화자, 정서, 표현 방법, 주제 등을 중심으로 깊이 읽습니다.

  • 소설: 인물, 사건, 갈등, 배경, 주제
  • 현대시: 화자, 정서, 심상, 비유와 상징
  • 고전: 시대적 배경, 가치관, 교훈과 주제
  • 문학 작품의 표현 방법 이해하기
  • 작품의 주제 찾기
3주차 문해

비문학 개념어

설명문, 논술문, 기사 등의 비문학 글을 읽으며 정보를 정확히 파악하고 글의 구조를 이해하는 힘을 기릅니다.

  • 설명문: 설명 대상, 중심 내용, 핵심어
  • 논술문: 주장, 근거, 반론, 재반론
  • 기사문: 사실과 의견, 육하원칙, 관점
  • 원인과 결과, 비교와 대조 파악하기
  • 글의 구조 분석하기

소설 읽는 법

인물의 성격, 말과 행동, 사건의 흐름, 갈등 구조, 배경과 분위기, 작품의 주제를 파악합니다.

현대시 읽는 법

화자, 시적 상황, 정서와 분위기, 심상과 이미지, 비유와 상징, 반복과 대조를 살핍니다.

고전 읽는 법

시대적 배경과 인물의 가치관을 이해하고, 교훈과 주제를 오늘날의 삶과 연결합니다.

설명문 읽는 법

설명 대상, 중심 내용, 핵심어, 문단별 내용, 예시와 설명, 글의 구조를 파악합니다.

논술문 읽는 법

주장과 근거, 반론과 재반론, 글쓴이의 관점, 논리 전개 방식, 타당성을 판단합니다.

기사문 읽는 법

핵심 사건, 육하원칙, 사실과 의견, 제목과 본문, 자료와 근거, 기사 속 관점을 파악합니다.

LICEUM Discussion & Writing

리세움 독토논

읽은 내용을 바탕으로 생각을 나누고, 말과 글로 표현하는 수업입니다. 작품 읽기에서 시작해 국어 개념어, 문법, 관련 비문학, 질문 만들기, 찬반 토론, 글쓰기까지 연결합니다.

읽기

작품을 깊이 읽고, 작품과 연결되는 국어 개념을 익히며, 관련 비문학 자료를 통해 배경지식을 넓힙니다.

질문과 토론

다양한 질문을 만들고, 토론을 통해 자신의 생각을 말하며, 상대 의견을 듣고 반박과 재반박을 경험합니다.

글쓰기

토론한 내용을 바탕으로 감상적인 글쓰기, 논리적인 글쓰기, 창의적인 글쓰기 등 다양한 갈래의 글을 씁니다.

6 Steps

리세움 독토논 6단계 수업 구조

1

작품 읽기

수업의 중심이 되는 도서를 읽습니다. 작품의 내용, 인물, 사건, 갈등, 배경, 주제를 파악하며 깊이 읽기의 기초를 다집니다. 수업마다 중심 도서가 달라지며, 도서에 따라 이후 활동도 새롭게 구성됩니다.

2

국어 개념어 연계 학습

작품과 연결되는 국어 개념어를 배웁니다. 인물, 사건, 갈등, 배경, 주제, 시점, 화자, 정서, 상징, 비유, 주장, 근거, 관점 등 국어 학습에 필요한 개념을 글 속에서 익힙니다.

3

문법 연계 학습

작품 속 문장과 표현을 바탕으로 문법을 배웁니다. 문장 성분, 품사, 문장 호응, 높임 표현, 시간 표현, 이어 주는 말, 문장 연결 방식 등을 읽기와 글쓰기 속에서 이해합니다.

4

관련 비문학 읽기

작품의 주제와 연결되는 비문학 글을 읽습니다. 사회, 역사, 과학, 인문, 생활 주제의 글을 함께 읽으며 작품의 주제를 현실 문제와 연결하고 토론과 글쓰기의 근거를 마련합니다.

5

찬반 토론

작품과 관련 비문학 내용을 바탕으로 찬반 토론을 진행합니다. 자기 의견을 정하고, 근거를 찾고, 상대 의견을 들으며, 반박과 재반박을 경험합니다.

6

글쓰기

토론한 내용을 바탕으로 글을 씁니다. 생각을 문장으로 정리하고, 감상적인 글쓰기, 논리적인 글쓰기, 창의적인 글쓰기 등 다양한 갈래로 글을 씁니다.

Question Class

질문으로 깊어지는 독서토론논술

리세움 독토논 수업에서는 질문 만들기를 중요하게 다룹니다. 질문은 작품을 깊이 읽게 하고, 생각의 방향을 넓히며, 토론과 글쓰기의 출발점이 됩니다.

리세움의 7가지 질문

사실질문, 개념질문, 비판질문, 가치질문, 관점전환질문, 추론질문, 변형질문은 독토논 6단계 수업 안에서 골고루 다루어집니다.

사실질문

글에 드러난 정보를 확인하는 질문입니다.

개념질문

글을 이해하는 데 필요한 개념을 묻는 질문입니다.

비판질문

내용, 인물의 행동, 주장 등을 비판적으로 바라보는 질문입니다.

가치질문

무엇이 더 중요하고 가치 있는지 생각하게 하는 질문입니다.

관점전환질문

다른 인물이나 다른 입장에서 생각해 보는 질문입니다.

추론질문

글에 직접 드러나지 않은 내용을 근거를 바탕으로 짐작합니다.

변형질문

상황, 배경, 결말 등을 바꾸어 새롭게 생각하게 합니다.

질문은 답을 찾는 과정이 아니라,
생각을 깊게 만드는 과정입니다.

Program

리세움 프로그램

01

리세움 문해

글을 정확히 읽고 이해하는 힘을 기르는 수업입니다. 1주차에는 문학 개념어를 중심으로 소설, 현대시, 고전 등의 문학 글을 읽는 법을 배우고, 3주차에는 비문학 개념어를 중심으로 설명문, 논술문, 기사 등의 비문학 글을 읽는 법을 배웁니다.

  • 문학 개념어
  • 비문학 개념어
  • 소설, 현대시, 고전 읽기
  • 설명문, 논술문, 기사문 읽기
  • 글의 구조 파악하기
  • 읽기 전략 익히기
02

리세움 독토논

읽은 내용을 바탕으로 생각을 나누고, 말과 글로 표현하는 수업입니다. 작품 읽기에서 시작해 국어 개념어, 문법, 관련 비문학, 찬반 토론, 글쓰기까지 연결합니다.

  • 작품 깊이 읽기
  • 국어 개념어 학습
  • 문법 연계 학습
  • 관련 비문학 읽기
  • 7가지 질문 만들기
  • 찬반 토론
  • 감상적·논리적·창의적 글쓰기
03

독서토론

책 속 인물, 사건, 갈등, 주제에 대해 질문하고 토론하며 깊이 읽는 힘을 기릅니다. 정답을 찾는 독서가 아니라 자기 생각을 세우는 독서 경험을 제공합니다.

  • 질문 만들기
  • 인물 분석
  • 사건과 갈등 이해
  • 주제 토론
  • 근거 찾기
  • 의견 말하기와 반박하기
04

논술 글쓰기

생각을 문장으로 정리하고 다양한 갈래의 글로 표현하는 수업입니다. 토론한 내용을 바탕으로 감상적인 글쓰기, 논리적인 글쓰기, 창의적인 글쓰기 등 아이의 사고를 글로 확장합니다.

  • 문장 쓰기
  • 생각 정리하기
  • 문단 구성하기
  • 감상문 쓰기
  • 주장하는 글쓰기
  • 창의적인 글쓰기
  • 글 고치기와 피드백
05

고전·비문학·문학 읽기

다양한 글을 접하며 사고의 폭을 넓히는 수업입니다. 문학 작품뿐 아니라 고전과 비문학을 함께 읽으며 여러 분야의 글을 이해하고 연결할 수 있도록 돕습니다.

  • 고전 읽기
  • 비문학 독해
  • 문학 감상
  • 현대시와 소설 읽기
  • 설명문, 논술문, 기사문 읽기
  • 주제별 독서와 배경지식 확장
06

매 수업마다 새롭게

리세움 독토논은 수업마다 도서가 바뀌고, 국어 개념어, 문법, 관련 비문학 자료, 질문, 토론 주제, 글쓰기 주제가 작품과 수업 목표에 따라 새롭게 구성됩니다.

  • 작품별 맞춤 수업 구성
  • 개념어와 문법 연계
  • 관련 비문학 확장
  • 질문과 토론 주제 변화
  • 다양한 글쓰기 갈래 적용

Why LICEUM

리세움은 이렇게 다릅니다

문학과 비문학을 나누어 읽습니다

1주차에는 문학 개념어, 3주차에는 비문학 개념어를 중심으로 각 글에 맞는 읽기 전략을 익힙니다.

독서와 국어 학습을 연결합니다

작품을 읽는 데서 끝나지 않고 국어 개념어와 문법을 함께 배워 독서교육과 국어 학습을 자연스럽게 연결합니다.

질문을 통해 사고를 확장합니다

사실질문, 개념질문, 비판질문, 가치질문, 관점전환질문, 추론질문, 변형질문으로 글을 여러 방향에서 바라봅니다.

관련 비문학으로 넓힙니다

작품과 연결되는 비문학 글을 함께 읽으며 문학 작품을 현실, 사회, 역사, 과학, 인문 주제와 연결합니다.

토론 후 글쓰기로 마무리합니다

토론한 내용을 바탕으로 감상적인 글쓰기, 논리적인 글쓰기, 창의적인 글쓰기 등 다양한 갈래의 글쓰기를 경험합니다.

문해력과 표현력을 함께 기릅니다

정확히 읽고, 질문하고, 생각하고, 말하고, 쓰는 과정을 통해 문해력과 사고력, 표현력을 함께 키웁니다.

Recommended

이런 아이에게 리세움을 추천합니다

책은 읽지만 내용을 깊이 이해하지 못하는 아이
줄거리는 말하지만 자기 생각을 정리하기 어려운 아이
소설, 현대시, 고전 읽기를 어려워하는 아이
설명문, 논술문, 기사 같은 비문학 글을 어려워하는 아이
국어 개념어를 낯설어하는 아이
문법을 글 읽기와 연결하지 못하는 아이
질문을 만들거나 토론하는 데 어려움을 느끼는 아이
근거를 들어 말하기 어려워하는 아이
글쓰기를 막막해하는 아이
초등 시기에 문해력과 사고력을 탄탄히 다지고 싶은 아이

For Parents

읽는 힘은 모든 공부의 바탕입니다

초등 시기에 필요한 것은 단순한 독서량만이 아닙니다. 아이에게 필요한 것은 글을 정확히 읽고, 질문을 만들고, 자기 생각을 세우고, 근거를 들어 말하고, 그 생각을 글로 표현하는 힘입니다.

리세움은 국어 기반의 독서토론논술 수업을 통해 아이들이 읽기, 생각하기, 질문하기, 말하기, 쓰기를 균형 있게 경험하도록 돕습니다. 책을 읽는 아이를 넘어 생각하는 아이, 질문하는 아이, 표현하는 아이, 자기 언어를 가진 아이로 성장할 수 있도록 지도합니다.

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